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中考名师谈各科复习

[ 信息发布:本站 | 发布时间:2019-02-15 | 浏览:1333 ]

距离中考的时间越来越近了,学生们要想获得理想的成绩,走进理想的学校,科学的复习方法就显得极为重要。那么,什么样的复习方法才算科学呢?记者采访了几位知名任课老师,且听他们的建议。

语文复习 方法很重要

一、懂得抓住课堂主阵地。冲刺阶段很多考生自乱阵脚,整天穿梭在补习班和题海中,休息不好,导致第二天课堂上精神萎靡不振,如此恶性循环导致知识零散不成体系,综合能力也在日趋下降。其实,要明确成绩的系统循序提高,学校课堂是主阵地。

二、懂得脚踏实地,合理取舍。一定要重视第一轮的基础夯实复习,课内积累扎实才能谈课外迁移运用。另外,做练习题时驾轻就熟的知识点权且放过,不要将生疏有难度的地方搁置一边。

三、懂得以“四两”拨“千斤”。学习中要善于比较分析,总结规律,课堂上要注重领会老师的解析过程,而不是盲目记录答案,要重视第二轮知识归类整理训练。考生们一定要重视老师的归类复习和方法讲解,切不可盲目做题,事倍功半。

四、要坚持阅读。中考语文测试,说到底是对语文素养和综合能力的检测。不阅读,不思考,不探究,只靠做几套模拟训练题是远远不够的。

数学复习 心态要摆好

一、调整好自己的心态,使之坦然面对中考。生活学习中,会有各种各样的喜怒哀愁,无论是哪种,都不要影响到你复习时候的专注,要学会对自己负责,分清轻重缓急,调整好自己的情绪。有信心、有恒心、有耐心、更要有细心。

二、基础知识要系统、全面。中考数学试卷涵盖面较广,几乎涉及书上所有知识点,不仅有单个知识点,还有多个知识点的综合题,这就要求你们牢固掌握基础知识,还要懂得灵活运用。复习时要以新课标与中考数学考试说明规定的知识点为准,紧跟老师的节奏进行系统复习。

三、有选择的做题,从数学思想上进行总结。做题时,要明白此题考查了哪些知识点,每个知识点是从哪个角度考查的,考查了哪些数学思想方法。做题一定要保持一股拼劲,当自己出错时,是什么原因导致的,每一次课后都必须进行反思,使犯过的错误不再发生。

四、要训练各种考试能力。有的学生平时成绩很好,但考试发挥不出来,这个问题可用与中考试卷结构相同的试卷进行模拟训练来解决。既可以发现问题,查漏补缺,又可以提高适应考试的能力。

英语复习 考纲是依据

一、精研考纲,把准方向。中考英语考试说明是备考的指导性文件,也是中考命题的重要依据,要弄清考试说明对听、说、读、写、语音、词汇、语法、功能、话题等各方面的总体要求,对语音、词汇、语法项目、功能及日常交际用语做到心中有数,并以此为指导,设计出复课计划。

二、夯实基础,形成能力。严格按照老师选择的内容进行练习,熟练掌握教材中出现的知识如:问路、打电话、介绍、求助等30个日常交际用语,能就日常生活、兴趣爱好、健康饮食、文化习俗等常见的14个话题进行口笔交谈或表达,对大纲和说明要求掌握的词汇、句型等语言知识反复练习,形成语言的运用能力,同时把握好听、说、读、写四者之间的关系,达到事半功倍的复习效果。

三、加强测试,强化技巧。通过测试,查漏补缺,记录自己的问题、错题,及时分析错误原因并纠错,巩固练习一定要跟上。近期,对于作文的训练可每天背诵一个英文句子,一周背一篇中考满分作文,写作时严格按十行,一行十词的要求训练,做到思维严谨,一气呵成,书写工整、卷面整洁。

四、调整心态,快乐复习。以乐观的态度面对复习,注意劳逸结合,每天给自己留一定的运动和娱乐的时间,在复习的过程寻找乐趣,使复习快乐高效。

物理复习 基础是根本

一、 认真研读《中考说明》,明确《课程标准》对知识的考查要求,在复习时把握方向,明确复习目标。

二、立足教材,关注过程方法,按照计划有步骤的展开复习。学生要立足课本又要超越课本,立足课堂又要超越课堂,重视阅读教材,对课本中的图形,活动,做一做,小实验,组织学生进行讨论,并且以章节总结的形式引导学生自己梳理出知识网络图。

三、重点复习,专题突破,全面提高综合运用知识的能力。对教学中的重点、难点、学生学习中的薄弱环节,可以进行一系列专题复习,并着重培养举一反三触类旁通的能力。

四、重视综合训练,查漏补缺。以中考说明上的样题及模拟训练,进行查漏补缺。要让学生回归到课本上,巩固反思以前作过的此类练习,进行归纳总结,强调答题的准确性,规范性等。让学生总结考试技巧,提高实战能力。

化学复习 理解是关键

一、化学复习必须通过概括、总结、运用等让学生自己动起来,对初中化学知识的理解上升到一个新的高度。

二、紧扣课标、考试说明,吃透教材。《考试说明》完全依托于《课程标准》,我们应该以课标为指挥棒,认真研读《考试说明》,明确要求。

三、全面覆盖,强化基础。一轮复习是对整个初中所学知识的全盘梳理,没有必要划分“重点”和“非重点”,应该站在学生整个科学素养发展的角度,将初中阶段的知识点全面的进行复习,不留死角。

四、强调书写和语言表达。“书写不规范”、“语言表达能力差”是学生的通病。一轮是打基础的时候,也是纠正这些错误的最佳时机。

历史复习 方向须明确

一、抓实双基,理清线索。在复习中根据考点,按照教材的编排扎实复习,巩固主干知识,抓实抓细基础知识的掌握。同时。要特别注意平时学习中易忽视的内容。

二、专题归类,提升能力。依据《考试说明》重新组合教材,将课本知识整合为诸多专题,培养学生知识迁移和应用能力。在复习中可借鉴近年备考中总结出来的大专题,如:民族关系、对外交往、中外改革、民生问题等。又要重视小专题,可通过分析近五年来中考中未考的内容形成小专题。

三、优化训练,掌握技巧。精选题目,加强练习,巩固强化,提升能力;重视讲评,查漏补缺;指导学生建立易错、易混知识和试题“存储库”;重视对近两年中考命题的研究和训练,利于把握方向,提高解题能力。

思想品德复习 与现实结合

一、考试动向。近几年来的中考思品试题,都是以知识目标为载体,重在考查学生情感态度价值观目标、能力目标,以促进学生创新精神和实践能力的提高,使学生成为负责任的公民。

二、考试内容。国内外重大时事;道德教育部分;法律教育部分;国情教育。

三、复习计划:第一轮,依照考点,板块复习,夯实基础。第二轮:热点专题复习,进一步提升学生能力和情感。第三轮:查露补缺,全面提高。

总之,中考复习要想取得好的收效,一定要具备扎实的基础知识、灵活多样的解题思路、足够的信心。复习中要以教材为基础,以应用为目的,在归纳总结中提升能力,强化答题技巧。同时,还应该注意调整心态,提高复习效果,最终取得优异的中考成绩。